Корабль мирно покачивался на волнах, казалось уснувшего моря, и вдруг началась буря. Ударил ледяной ветер и огромные волны, как снежные валы, стали бросать корабль пушинкой.
Солнце спряталось за тучи, стало мрачно и холодно. Ветер усилился, льдины окружавшие корабль со всех сторон, грозились раздавить его.
Мальчик восторгался капитаном, как тот умело и уверенно отдаёт команды рулевому, корабль лавирует между льдин и выходит в безопасное место.
Наконец буря закончилась, и они причалили к берегу. Илья увидел вдалеке знамя, которое развевалось на ветру полыхающим красным заревом.
– Что это такое? – спросил мальчик, указывая на полотнище.
– Там расположилась научная экспедиция, мы для них привезли питание и технику, – ответил капитан.
Команда с трудом пробиралась к рыхлому снегу на санях, запряжённых собаками. Илья увидел купающихся в море и мирно отдыхающих на берегу серых животных.
И так как дети созданы для вопросов, тут же спросил:
– Кто это?
– Это моржи, – не уставая, отвечал ему капитан.
Животные манёвренно и красиво ныряли, смешно фыркали, отдуваясь, а мальчику показалось, что они говорят:
– Уйди!
– Они недовольные, что мы приплыли сюда? – полюбопытствовал ребёнок у матросов.
– Нет, к человеку они уже привыкли и вполне мирно относятся к нашим визитам. Просто они так между собой общаются, – ответили матросы.
Илья долго и с большим интересом наблюдал за животными…
Вдруг увидал вдалеке огромного, грациозно шагающего, похожего на шевелящийся снежный вал, белого медведя.
– Это Умка? – только успел спросить мальчик, как кто-то вдруг крикнул:
– Смотрите! Смотрите, наш корабль, он уходит в море…
Огромная, наплывающая льдина, будто специально пыталась перевернуть их белый, блестящий корабль.
А корабль, как бы кем-то управляемый, умело отходил в сторону, лавируя, освобождался от льдины.
Тогда надвигающаяся на судно льдина отплыла на некоторое расстояние назад и будто кем-то управляемая и подгоняемая ветром, резко ударилась о борт корабля, погнав его в открытое море…
– Моя мечта! Мой белый корабль, он погибнет, спасите его! – не на шутку встревожился мальчик.
– Не надо отчаиваться! – дружески обнял его за плечи капитан. – Пока в твоём сердце живёт мечта, и ты будешь стремиться осуществить её, твой корабль не погибнет! Он обязательно вернётся за тобой через любые препятствия и невзгоды!
– Я устал и хочу домой! – стыдливо опустив глаза, чуть не плача, проговорил Илья.
– А ты можешь лететь! – попытался успокоить его капитан.
– Как?.. – растерялся Илья. – Здесь нет ни самолётов, ни аэродрома. Или вы надо мной подшучиваете?
Но капитан вполне серьёзен, и по отечески улыбнувшись мальчику, показал на небо:
– Смотри, сюда надвигается твоя знакомая туча, давай попросим её, и она доставит тебя, куда захочешь. И полетите вы по проложенному тобой маршруту!
– Правильно! – обрадовался малыш. Летать, как и плавать, тоже очень интересно!
Туча низко опустилась, и Илья очень удобно устроился в пуховых подушках, закутавшись в её ультрамариновом одеяле.
Мальчик попрощался с друзьями, туча поднялась высоко над землёй, и они полетели…
А пока летели, туча дарила людям живительную влагу, постепенно превращаясь в маленькое, воздушное облачко…
И вдруг облачко превратилось в белого, с густой гривой коня и они плавно опустились на знакомую Илье поляну, усыпанную цветами, а над ними, похожие на цветы, кружили весёлые бабочки, приглашая мальчика порезвиться с ними…
Илье стало хорошо и весело, он скакал за бабочками на белогривом коне, а на них сверху смотрело солнце и тоже радостно и весело улыбалось.
Вдруг белый конь превратился в красивую белоснежную птицу, взмахнув мальчику крылом, прощально сказала:
– Мне пора лететь дальше, а ты жди меня, я однажды вернусь к тебе, и мы ещё не раз полетаем вместе! – И взмылив вверх, полетела в дальние дали…
Мальчик хотел удержать её, хотел ещё полетать, но тут раздался звонок в дверь. Это мама вернулась с работы.
|
