Выбор сказок

Категории раздела
Еловые дрова и мороженые маслята [43]
Анатолий Онегов
Тайны Руси [80]
Кир Булычев
Приключения Карандаша и Самоделкина [120]
Алексей Толстой [77]
Сказки
Чоки-чок, или Рыцарь Прозрачного Кота [35]
Весёлое мореплавание Солнышкина [54]
Разные истории [130]
Домовенок Кузька [43]
Город Эмбер [88]
Рассказы про животных [53]
Малыш и Карлсон [74]
КАРЛСОН, КОТОРЫЙ ЖИВЁТ НА КРЫШЕ!
Ганс (Ханс) Христиан (Кристиан) Андерсен [663]
Сказки
Абазинские народные сказки [34]

Воити


Последнее прочитанное
ДВА ТОЛСТЯКА И ЗАЯЦ
НОВЫЙ ЗАМЫСЕЛ
СМЕШНАЯ ФАМИЛИЯ
ПОЧЕМУ МЫШИ КОТОВ НЕ ОБИЖАЮТ
ОСАДА ИЗУМРУДНОГО ГОРОДА
АИСТЫ И ЛЯГУШКИ
ДЕСЯТЬ ПЛАХ
ПОБЕГ создание и продвижение сайтов
СТРАШИЛА СОХРАНЯЕТ СПОКОЙСТВИЕ
ПОБЕДА НАД БЛИНКИ
ОСВОБОЖДЕНИЕ ЖЕЛЕЗНОГО ДРОВОСЕКА реабилитационный центр
Впечатления Ани от воскресной школы
"ОН НИКОГДА НЕ ОШИБАЕТСЯ!" мир здоровья
СНОВА ЧЕРЕЗ ТУННЕЛЬ

Статистика

Онлайн всего: 6
Гостей: 6
Пользователей: 0

Начало сказки

Попасть в сказку

Вход
Добро пожаловать Гость | RSS


Сказки


Пятница, 29.03.2024, 17:57
Главная » 2017 » Март » 18 » Правила чтения книг с детьми
15:45
Правила чтения книг с детьми
Чтение вслух с ребенком развивает его речь, мышление, воображение и множество других процессов. Ребенку, который еще не умеет читать, очень интересно и познавательно слушать родителей. Когда ребенок уже научился читать, не следует прекращать совместные чтения, следует подключить различные игры для того, чтобы ребенок больше заинтересовался и не отвлекался на что-либо постороннее. А качественный методический материал и принадлежности помогут в этом. Готовые наборы вы можете найти на специализированном ресурсе, который представлен по адресу набор-первоклассника.рф На сайте представлен огромный ассортимент канцелярских товаров для детей.

Как вести себя родителям в процессе чтения с ребенком
1. Когда родители читают ребенку какую-либо книгу, следует проявлять эмоции, быть максимально артистичными. Движения рук и головы, мимика и многое другое может вызвать у ребенка большое количество положительных эмоций и еще больший интерес к чтению. Ребенок должен почувствовать, что родителю интересно читать, что он испытывает сильные эмоции и не равнодушен к истории. Дети должны быть в поле зрения родителей для наблюдения за реакцией, активного слушания и для того, чтобы добавить выразительности и мимики тогда, когда это необходимо.
2. Родители должны давать ребенку время на раздумья над прочитанным, осознания каких-либо вещей. Они должны понимать, где следует набрать темп, а где сбавить, где необходимо сделать паузу и прочее. Также следует давать ребенку шанс высказывать какие-либо комментарии, свои эмоции на счет услышанного, поделиться своими переживаниями за героев. Во время того, как ребенок слушает чтение родителей, он может испытывать самые разнообразные эмоции. Следует давать возможность их выражать, таким образом ребенок станет учиться делать это и в дальнейшем.
3. Следует играть голосом, передавать эмоции героев: смех, слезы, слабость, силу, тревожность и прочее. Но не нужно переигрывать, потому что ребенок имеет право на свое мнение и может воспринимать героев не так, как их воспримет взрослый человек.
4. Важно воспитывать в ребенке такие черты, как: любовь к книгам, бережное отношение, аккуратность. Все книги должны быть на своем месте и важно, чтобы ребенок знал, где находится данное место. Лучше всего сделать дома небольшую библиотеку. Необходимо советоваться с ребенком в выборе книг, поощрять желание приобрести какую-либо интересную книгу и направлять интерес ребенка в верное русло.
5. Для того, чтобы хорошо прочитать ребенку какую-либо книгу, следует сначала прочитать ее самостоятельно, чтобы правильно расставить ударения, паузы и знать, где какие эмоции использовать.
Категория: Ганс (Ханс) Христиан (Кристиан) Андерсен | Просмотров: 1299 | Добавил: tyt-skazki | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Поиск

Слушать сказки

Популярное
ГНОМ В КАРМАНЕ
Непокорный князь
БАБУШКИНЫ ПИРОЖКИ и канадская технология
Цвет Измены
НЕТ КОЗЫ С ОРЕХАМИ
ТИТО
ДЖОННИ-УМЕЛЕЦ ПРИХОДИТ НА ПОМОЩЬ
КОСМАТЫЙ СПЕШИТ НА ПОМОЩЬ
СТАРЫЕ ДРУЗЬЯ ВСТРЕЧАЮТСЯ ВНОВЬ
ОЗМА И ДОРОТИ
ЧТО РАССКАЗАЛА ЧЕТВЕРТАЯ МЫШЬ, КОТОРАЯ ГОВОРИЛА ПОСЛЕ ВТОРОЙ
УЛИТКА И РОЗЫ
ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА

Случайная иллюстрация

Архив записей

СказкИ ТуТ © 2024